Aujourd'hui,
URGENT
Football: la CAN au Cameroun va se dérouler du 9 janvier au 6 février 2022.
Burkina : le gouvernement règlemente l’achat et l’utilisation des drones civils.  
Justice : Laurent Gbagbo et Charles Blé Goudé définitivement acquittés par la Cour Pénale Internationale.
Justice : Laurent Gbagbo et Charles Blé Goudé définitivement acquittés par la Cour Pénale Internationale.
Burkina: le couvre-feu prorogé de 60 jours dans la région de l’Est.
Niger: tentative de coup d'état à 48 heures de l'investiture de Mohamed Bazoum, le président élu.
Médias: un incendie a ravagé ce matin les  locaux de la télévision BF1. Pas de blessé, mais d'importants dégâts matériels.
Burkina: le secteur minier, c’est 71% des recettes d’exportation,  50 tonnes d’or produites en 2019 qui ont rapporté 1420 milliards FCFA.
Mines: en 2020, l’exportation d’or a rapporté près de 2 000 milliards de FCFA au Burkina (Oumarou Idani). 
Covid-19: un nouveau décès et 83 nouveaux cas à la date du 12 janvier 2021 au Burkina Faso. 

SOCIETE

Dans le cadre de la mise en œuvre du projet «Les enfants sont l’or du Burkina» financé par Oxfam et Danida, le Cadre de concertation des associations et ONG en éducation (CCEB-BF) a organisé du 13 au 15 octobre 2020 dans la salle de réunion du Haut-commissariat du Ganzourgou, un atelier de formation de formateurs des enseignants de la province du Ganzourgou sur la pédagogie sensible au genre.

Les trois jours de formation ont permis à la dizaine de participants d’échanger avec les encadreurs autour de plusieurs thèmes, tels que «L’éducation en situation d’urgence» ; «La pédagogie centrée sur l’enfant et la pédagogie genre sensible» ; «La pédagogie de groupe» ; «La lecture dans les petites classes» ou encore «L’éducation inclusive». Autant de thèmes développés par des formateurs aguerris et triés sur le volet. 

Les échanges, particulièrement nourris, ont permis aux participants de partager leurs expériences et aussi de poser des questions d’éclairage qui ont reçu des réponses satisfaisantes. 

Un exposé sur la législation scolaire leur a permis de revisiter les différents textes législatifs en matière d’éducation au Burkina Faso. Des échanges, il est ressorti que les textes existent,  mais c’est plutôt leur application qui fait souvent défaut et ce, à tous les niveaux.

Une autre communication a porté sur l’approche «safe school», défini par le communicateur comme étant une expression anglaise signifiant ‘’école sûre’’ ou environnement d’apprentissage protecteur. 

Cette approche, de l’avis du formateur «vise à préparer les enseignants qui travaillent dans un contexte d’insécurité à engager leurs élèves à cartographier la vulnérabilité de leur propre école et à élaborer des plans de préparation/réponse. C’est aussi une opportunité d’impliquer la communauté sur les questions de sécurité scolaire en utilisant leurs propres ressources et capacités pour renforcer la résilience des écoles et des personnes qui les fréquentent contre d’éventuels dangers. Elle est également une opportunité de guérison à travers les activités de soutien psychosociale (PSS).»

Assane Sankara, chargé des programmes et Oumarou Ilboudo, chargé du projet, ont procédé à la présentation du projet «Les enfants sont l’or du Burkina» et de ses axes d’intervention. 

Il faut noter qu’à la fin des trois jours de travaux, les participants ont reçu les modules de la formation en version numérique.

Le Haut-commissaire de la province du Ganzourgou, Ambroise Ouédraogo, a exprimé sa gratitude à Oxfam et au CCEB-BF pour le choix porté sur la province du Ganzourgou et s’est déclaré disposé à porter une attention particulière au déroulement du projet car, a-t-il ajouté, «l’éducation est la clé de tout développement».